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本文摘要：为了更进一步前进导学对话课堂教学模式，提升教师的教学技能，增进教师专业发展，淅川二小以赛事促学、以赛促研，积极开展导学对话优质课竞赛活动。 本次竞赛分成：段内预赛、部内决赛、总结表扬三个阶段。10月15日段内预赛如期举行，学校领导和各教研员随机了解课堂讲课，段内同学科教师积极参与讲课。 课后赛课教师详述教学设计意图，讲课人员及时评课，认同成绩，认为须要改良的地方，并明确提出了今后希望方向。
本文关键词：AOA官方入口,以,赛促,学,研,不断,提升,课堂,效率,淅川县
为了更进一步前进导学对话课堂教学模式，提升教师的教学技能，增进教师专业发展，淅川二小以赛事促学、以赛促研，积极开展导学对话优质课竞赛活动。 本次竞赛分成：段内预赛、部内决赛、总结表扬三个阶段。10月15日段内预赛如期举行，学校领导和各教研员随机了解课堂讲课，段内同学科教师积极参与讲课。
课后赛课教师详述教学设计意图，讲课人员及时评课，认同成绩，认为须要改良的地方，并明确提出了今后希望方向。 活动已展开4天，参赛教师精心打算，课堂精彩纷呈，令人耳目一新！坚信本次活动的顺利开展，一定能超过了互相自学、共同提高的目的！。
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