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本文摘要：11月25日，郑州大学实验小学尤其邀汉源语文创始人，河南省语言学不会常务理事河南汉字大赛评委团专家孙万里教授为全体语文老师和部分学生展开了汉源语文暨汉字大赛的培训。 语文为什么这么无以？孙万里以老师们关心的语文教学为事例，用通俗易懂的语言首先提问，以回答促思，灵感大家了解思维提升语文教学质量，提高学生语文素养的痛点在哪里？
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11月25日，郑州大学实验小学尤其邀汉源语文创始人，河南省语言学不会常务理事河南汉字大赛评委团专家孙万里教授为全体语文老师和部分学生展开了汉源语文暨汉字大赛的培训。 语文为什么这么无以？孙万里以老师们关心的语文教学为事例，用通俗易懂的语言首先提问，以回答促思，灵感大家了解思维提升语文教学质量，提高学生语文素养的痛点在哪里？之后，孙万里层层灵感，通过描写一个关于外国留学生自学wife的汉语传达，却找到有很多种词语阐释，并且各有不同含义的故事来解释汉语表音的丰富性，汉语文化的澎湃。 通过培训，老师们纷纷表示，学汉字不只是学字音，不会写出、不会何谓，还要理解汉字的渊源，以佩服稳健的就学态度教授语文，传播汉字，承传传统文化。
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